Los turistas disfrutan del cielo de San Luis en el PALP
Cinco mil turistas ya participaron de la propuesta de turismo científico y divulgación científica que ofrece la ULP.
La Universidad de La Punta (ULP) ofrece una alternativa distinta a los turistas que visitan la provincia de San Luis y desean conocer algo más que los paisajes serranos: el Parque Astronómico de La Punta (PALP).
Esta propuesta está basada en el turismo científico y de divulgación científica, y brinda interesantes opciones. Con la premisa de que los turistas se diviertan y aprendan sobre los astros y el cielo sanluiseño de una manera lúdica, ofrece talleres didácticos, dos planetarios itinerantes, noches astronómicas, el Solar de las Miradas y el telescopio remoto del Observatorio Buenaventura, entre otros.
La novedad de este verano es la incorporación de talleres de Astronomía y Física, además de módulos en el Centro Interactivo de Ciencias.
“Hasta el momento hemos recibido a cinco mil turistas de todo el país”, indicó Claudio Zellermayer, jefe de Subprograma Ciencias del Cosmos. Y remarcó: “Los primeros 25 días de enero fueron exitosos respecto a la cantidad de visitas recibidas”.
La palabra de los turistas
Tomás Sosa y su familia son de la localidad de Pico Truncado, y visitaron el PALP por su afinidad con el cielo y los astros. “Tengo un telescopio en mi casa y junto a mi hijo tratamos de aprender y conocer de astronomía”, comentó. Y añadió: “Lo más impactante del recorrido fue el parque interactivo y la función en el Solar de las Miradas. Nos dieron una explicación didáctica, práctica y muy clara”.
José Rudi, de la localidad mendocina de Maipú, también recorrió el espacio astronómico de la ULP. “Es la primera vez que estamos en la provincia. Es asombroso que una ciudad alejada de la capital tenga un espacio para el turismo científico”, destacó.
Días y horarios del PALP
El PALP abre sus puertas de lunes a domingo de 9:00 a 20:00 y ofrece visitas guiadas de una duración aproximada de 40 minutos. Éstas comprenden una recorrida por el predio y un acercamiento a las ciencias con un enfoque didáctico.
