Educación: Balance 2012 del Subprograma Proyecto Estrategias de Convivencia Escolar
“Este año estuvo colmado de grandes avances en lo que respecta a la Convivencia Escolar destacando que por decisión del Gobernador, CPN Claudio Poggi, y del Ministro de Educación, Marcelo David Sosa, se creó un área específica para trabajar en la prevención y tratamiento de los conflictos en las escuelas”. Así lo afirmó el jefe del Subprograma Estrategias de Convivencia Escolar, Gerardo Ochoa.
El Programa de Mediación Escolar, dependiente del Ministerio de Educación, trabajó a lo largo de 2012 en 38 escuelas de toda la provincia y se capacitaron 249 docentes; “Esto hay que medirlo con el impacto que ha causado, ya que cada docente capacitado se transforma en replicador dentro de su institución escolar para el resto de sus compañeros y también para los alumnos donde el impacto es mucho mayor”.
Este programa ha dado respuesta y herramientas a los docentes para una visión y valoración diferente de los conflictos; poniendo énfasis en el diálogo, la tolerancia, el respeto por lo diferente, en definitiva, difundiendo y educando en la Cultura de la Paz y la No Violencia. Por ello, “en este final de año debemos destacar el compromiso de los directivos, docentes y, fundamentalmente, de nuestros chicos que se han comprometido en proyectos y acciones para difundir la Convivencia Pacífica. Seguramente, los resultados de este trabajo podrán verse a lo largo de 2013”.
Jueces en la Escuela
Otro de los programas que venía trabajando desde el año 2011 fue Jueces en la Escuela, que este año ha tenido un gran impulso. Se trabajó en 53 escuelas de toda la provincia dando gran prioridad a las escuelas rurales. Aquí debemos destacar el esfuerzo y compromiso de los magistrados y funcionarios del Poder Judicial, en especial los Jueces de Paz, son ellos los que hacen posible tener un programa que busca la información y la formación de nuestros alumnos como ciudadanos responsables y afianzados en valores democráticos. Esta tarea nos obliga a asumir el rol de un Estado forjador de los ciudadanos que queremos para nuestra sociedad del presente y del futuro.
Construcción de la Autoridad Pedagógica
Por decisión del Ministro de Educación, Marcelo David Sosa, se comenzó a trabajar en otro tema central de la convivencia escolar que es la “Construcción de la Autoridad Pedagógica”. Hablar de autoridad es también hablar de lazos, de relaciones, de dos o más de dos y de lo que entre ellos ocurre, en el espacio de vivir juntos.
La autoridad pedagógica se constituye en un saber ligado a la propia reflexión sobre el lugar que ocupamos como adultos, un saber ligado a los gestos y actitudes y un saber ligado a lo que otros nos pueden enseñar y aportar en la construcción de una autoridad democrática.
Para reforzar estos conceptos, se realizó un importante taller que concentró a la totalidad de los supervisores del sistema educativo y a 260 directivos de toda la provincia, lo que ha demostrado el interés que existe por este tema; lo que ha planteado para el año siguiente trabajar en un Programa sostenido que tenga como eje la Construcción de la Autoridad Pedagógica.
‘Protocolo de Intervención de la Violencia en las Escuelas’
Finalmente, otro logro ha sido concluir la confección del ‘Protocolo de Intervención de la Violencia en las Escuelas’, proceso del cual participó el Poder Ejecutivo con los distintos Ministerios involucrados, el Poder Judicial, Supervisores y Directivos del sistema educativo provincial. Este documento será formalmente presentado con el inicio del ciclo lectivo 2013.
“Sin dudas, debo decir que hemos tenido un año de muchos logros alcanzados, pero que al mismo tiempo nos ha planteado más desafíos para el año 2013, que convertiremos en logros para mejorar la convivencia en nuestras escuelas”, concluyó Gerardo Ochoa.
