Así lo expresó la ministra de Educación, Paulina Calderón, al referirse a las escuelas generativas y a la distinción en los premios WSIS.
Entre los 21 proyectos puntanos nominados a los premios, dos fueron seleccionados como Campeones, el Premio de Plata de los WSIS. En abril, se conocerá si estas dos iniciativas consiguen el premio de oro.
Durante la semana se llevaron a cabo reuniones con coordinadores de distintas escuelas generativas de la Provincia. Estos encuentros continuarán los próximos días.
Con ese objetivo, la jefa del Programa Innovación Educativa, Victoria Vega, precisó cómo convivirán dos modelos de gestión: la Escuela de Nivel Primario Nº 445 “Río Quinto” y la Escuela Generativa Ecológica Ambiental GEA. Un equipo docente ya trabaja en diferentes talleres que comenzarán la próxima semana.
En 2018 se pusieron en marcha 17 escuelas y ya suman 19 en toda la provincia. El objetivo es darle continuidad a la propuesta innovadora, teniendo en cuenta los resultados positivos alcanzados en estudiantes y familias.
Durante la semana se llevaron a cabo los actos de fin de año en distintas instituciones educativas. Entre ellas, la Escuela Generativa “Academia Auriazul” homenajeó a sus primeros egresados.
Participaron equipos docentes de diferentes instituciones de la provincia. La ministra de Educación, Paulina Calderón, participó del encuentro.
El acto se llevó a cabo en el Salón Blanco de Terrazas del Portezuelo. Entre las dos escuelas egresaron un total de 15 alumnos de nivel primario.
En un emotivo acto, autoridades, familias, coordinadores, personal no docente y alumnos tuvieron su merecido cierre de año con reconocimientos especiales y un increíble espectáculo artístico. Desde las 10:00 en la escuela generativa del Parque, los estudiantes acompañados de sus padres se reunieron para celebrar el fin del ciclo lectivo 2018 y el primer año de esta escuela.
La ceremonia se llevó a cabo este lunes por la mañana y, si bien tuvo el desarrollo institucional que ameritan este tipo de hitos, no faltaron momentos de emotividad en grandes y chicos, pues para 16 alumnos representó una fecha por demás especial, en la que unos dan el paso a la secundaria y otros a los estudios superiores, marcando con ello un punto de inflexión en su infancia y adolescencia.
La actividad surgió a partir de un pedido de las alumnas y los alumnos de ambas instituciones. Participó la comunidad educativa y diferentes actores sociales relacionados con la temática.
Lo dijo la ex tenista Romina Puglia, luego de conocer tres escuelas generativas, y en relación a la posibilidad de replicar la innovación educativa en todo el país. “El proyecto llevado a cabo es muy bueno e importante para los chicos que apuestan al deporte como estilo de vida”, agregó.
La titular de la cartera educativa dio a conocer los diversos métodos utilizados en la provincia y los procesos para su implementación en el ámbito educativo. Fue durante un evento nacional realizado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Fue durante la Jornada “La escuela secundaria en transformación”, llevada a cabo en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La jefa del Programa Innovación Educativa, Victoria Vega, -quien estuvo acompañada por la ministra de Educación, Paulina Calderón- presentó el modelo innovador.
Funcionarios de Educación y Deportes recorrieron las instalaciones del complejo ubicado en Juana Koslay para analizar las alternativas con respecto a los espacios destinados a la escuela. Las preinscripciones ya están habilitadas.
La ministra de Ciencia y Tecnología de San Luis, Alicia Bañuelos, opinó sobre el desarrollo de las escuelas generativas, su modalidad de enseñanza y mostró su optimismo de cara al futuro bajo esa forma de aprendizaje.
Con un presupuesto de $16 millones y un plazo de ejecución de 270 días se dio inicio a la obra en el Club Victoria. Esta generativa de nivel secundario se sumará a las 18 que ya funcionan en todo el territorio provincial. “Hoy, Alberto Rodríguez Saá es el único gobernador del país que está firmando inicios de obra”, dijo el ministro de Obras Públicas, Felipe Tomasevich.
Con motivo de conmemorarse el Día Mundial de la Alimentación, desde el Subprograma Prevención y Promoción de la Salud, se realizó una jornada de interacción con los alumnos de las escuelas generativas que funcionan en el predio del ex Hogar del Niño.
La Escuela Generativa “Academia Auriazul”, del Club Atlético Juventud Unida Universitario, recibió al grupo de profesores del Campus Abierto de la Universidad de La Punta que hicieron mediciones para el mapa deportivo.
Derechos de los Niños, rap e investigaciones históricas fueron algunas de las muestras durante los primeros cinco días de presentaciones.
Con una matrícula de más de 70 alumnos, en la mañana del martes, se inauguró el ciclo en la escuela N° 192 “Maestro Rural Puntano” de Donovan. Se suma a los establecimientos N° 311 “Luis Jofré” de Chosmes, N° 17 “Luis Jofré y Meneses” de Salinas del Bebedero y N° 228 “Gobernador Juan Saá” de Algarrobo Blanco.
El ministro de Obras Públicas e Infraestructura, Felipe Tomasevich, firmó este martes el contrato de obra para el reacondicionamiento total del establecimiento, que llevará una inversión de más de $7,5 millones.
Así lo manifestó la directora de la escuela Nº 222 “Granadero Dionisio Morán” de Los Chañares, Viviana Barea, al referirse a la implementación del nivel secundario generativo en ese y otros parajes del departamento Junín. Los demás directivos y alumnos también expresaron su emoción.
Desde este lunes y durante los próximos días se desarrollarán las primeras aperturas en siete circuitos conformados por distintas escuelas del interior provincial.
El Gobierno de la Provincia puso en funcionamiento la 16ª escuela generativa. Comenzará las clases este lunes, estará enfocada en la educación física y funcionará en el corazón del tradicional barrio de la capital provincial. Las inscripciones están abiertas.
El Ministerio de Educación convocó el encuentro con el objetivo de fortalecer la organización institucional de estas instituciones.
Las plataformas educativas fueron presentadas en el XX Encuentro Internacional por la ULP. En la tarde del miércoles expuso Jim Cybulski, de la Universidad de Stanford, sobre Foldscope; y la ministra de Educación, sobre escuelas generativas.
Fueron recibidos por la secretaria del Campus, Juliana Menéndez, y disfrutaron de una jornada plena de deporte, con estaciones de juegos guiadas por los profesores del Centro Deportivo de la ULP.
La ministra de Educación de San Luis, Natalia Spinuzza, disertó sobre la experiencia de las escuelas generativas y cómo se desarrolla este modelo innovador educativo en la provincia. Fue en el 1° Congreso Internacional de Flipped Learning.
El viernes se inauguró la Escuela Generativa Sportivo Estudiantes y de esa manera ya son 15 las instituciones educativas inauguradas formalmente por el Gobierno provincial bajo esta modalidad.
En un emotivo acto desarrollado en la sede del Club Sportivo Estudiantes, quedó inaugurada la Escuela Generativa. La institución que cuenta con nivel primario —desde 4° grado— y secundario con orientación en Educación Física, tiene 86 alumnos inscriptos. Las clases comienzan el próximo lunes. De esta manera el “Albiverde”, uno de los clubes que está a punto de cumplir 100 años de vida y más populares de la región Cuyo, se suma a la innovación educativa de San Luis, tal como ya lo habían hecho otras entidades deportivas de la provincia.
Será a las 12:00 en la sede de la institución. Contará con nivel primario —desde 4° grado— y secundario con orientación en Educación Física.
Este viernes 3 de agosto, el Gobierno provincial inaugurará la Escuela Generativa del Club Sportivo Estudiantes de San Luis. Contará con nivel primario -desde 4° grado- y secundario con orientación en Educación Física. La actividad se realizará a las 12:00, en la sede de la institución.
Las estudiantes conocieron de cerca la iniciativa y mostraron su interés para formar parte de esta propuesta que llevan adelante, de manera conjunta, el Ministerio de Educación, la Secretaría de la Juventud y la ONG “Chicas en tecnología”.
La presidenta de Abuelas de Plaza de Mayo, Estela de Carlotto, visitó este miércoles la Escuela Generativa “Corazón Victoria” y elogió las características del innovador sistema de enseñanza.
Las clases comenzarían en septiembre. Por ahora, recibirán a alumnos del ciclo básico (1º, 2º y 3º año), y en marzo de 2019 al resto de los cursos. El Ministerio de Educación está abocado al armado del plantel docente.
En la actualidad se forman unos 1.500 alumnos en las 14 escuelas generativas distribuidas en diferentes puntos de la provincia. Los títulos que otorgan tienen validez nacional.
Se brindarán a docentes de las escuelas públicas digitales y las escuelas generativas en base a las herramientas que desarrolla la empresa.
Esta semana, el gobernador Alberto Rodríguez Saá expuso los alcances de la iniciativa ante 250 docentes y estudiantes. También lo explicó a periodistas de toda la provincia. La baja del ausentismo en los alumnos, sumado a la inclusión y la motivación como estandartes, fueron algunos de los aspectos valorados por el mandatario puntano.
“El máximo progreso que hemos alcanzado son las escuelas generativas. Significan innovación total”, afirmó el gobernador Alberto Rodríguez Saá, y la gente que pobló el Salón Blanco de Terrazas del Portezuelo aplaudió su frase. Fue durante la charla sobre “Innovación Educativa” que dio este miércoles ante 250 docentes y estudiantes del último año de profesorados y magisterios que asisten al Instituto de Formación Docente Continua de San Luis y de Villa Mercedes. La disertación, a pedido de los directivos de ambas entidades, fue organizada por el Ministerio de Educación.
Tamar Hahn, directora del Centro de Información de las Naciones Unidas para Argentina y Uruguay, agradeció mediante una carta la recepción del Gobierno de San Luis y la participación de la Agenda 2030. Elogió la educación innovadora.
El proyecto de innovación educativa otorga el mismo título que las escuelas tradicionales y ya inauguró 14 establecimientos en toda la provincia. Desde el Ministerio de Educación planifican terminar el año con 20 en funcionamiento.
Ante estudiantes y profesores de tres instituciones puntanas, la encargada de la comunicación del Centro de Información de la ONU para Argentina y Uruguay y periodista especializada en asuntos internacionales, Natalia Montagna, dio una introducción sobre el trabajo que realizan las Naciones Unidas, especialmente, en la campaña “Juntos”, una iniciativa vinculada al respeto, a la dignidad y a la tolerancia para los refugiados.
La representante de Naciones Unidas visitó las escuelas generativas “Corazón Victoria” y GEPU, y destacó la búsqueda de equidad entre los distintos niveles socioeconómicos promovida por el innovador modelo educativo puntano. Con respecto a la iniciativa de recibir refugiados, dijo: “Es fantástica, ojalá la apliquen otras provincias”.
Será para conocer en primera persona las políticas implementadas en la provincia en materia de innovación educativa y refugiados sirios.
La ministra de Educación, Natalia Spinuzza, se reunió con la licenciada María Zysman, presidente de la Asociación Civil Libres de Bullying, y firmaron un convenio marco de cooperación para trabajar en proyectos innovadores.
Así se expresó Adrián Paenza en su visita por la Escuela Generativa “Corazón Victoria” en referencia a la educación de nuestra provincia.
El prestigioso periodista y matemático llegó a San Luis y comenzó su recorrida en la primera escuela generativa inaugurada en la provincia. “Es un primer paso muy importante”, dijo a las autoridades que lo acompañaron en la visita.
En las instalaciones del “José María Gatica” (General Paz y Colombia) se impartirán clases a partir del 1° de junio y tendrán una orientación en educación física.
Expusieron la ministra de Ciencia y Tecnología, Alicia Bañuelos, su par de Educación, Natalia Spinuzza, y el académico Álvaro González Villalobos. Participaron directores de las escuelas digitales y generativas de la provincia. Anunciaron que el 15 de mayo habrá una capacitación con disertantes de Google.
