La actividad se llevó a cabo el viernes, en la Escuela “GEA” de Villa Mercedes. El ministro de Educación, Andrés Dermechkoff, acompañó a los representantes de las instituciones educativas.
El Ministerio de Educación realizó las gestiones a nivel nacional para incluir a educadores de estas instituciones en el beneficio. La categoría de estos docentes fue valorizada y comenzarán a percibir los pagos el próximo año.
La actividad se llevó a cabo en el Ministerio de Educación y estuvo a cargo de la jueza de Cámara, Estela Busto.
La Cámara de Diputados de la Provincia dio sanción definitiva al proyecto de ley de Escuelas Generativas, que ahora contarán con un marco legal propio. La iniciativa del Ejecutivo provincial ya había obtenido media sanción en la Cámara de Senadores.
El equipo de capacitación de la Secretaría de la Mujer #Ni Una Menos visitó la Escuela N° 393 “Granadero Juan Manuel Moreno” de La Lomita, para concientizar sobre las violencias. Participaron también de la capacitación alumnos de las escuelas de Aguada de las Ánimas y Cerrito Blanco.
La Escuela de Bellas Artes “Gaspar Di Gennaro” cerró la semana con su Mercado de Arte y Cultura, una feria montada por los alumnos frente al establecimiento, sobre calle Junín, propuesta de la que participaron otras casas de estudios y que convocó a gran parte de la comunidad.
El Ministerio de Educación se reunió con escuelas generativas con el objetivo de promover el desarrollo integral de estas instituciones, tendiendo a favorecer su inclusión social y educativa.
Son casi 300 los alumnos que asisten a las escuelas capitalinas “Nueva Tribu” y “Universo D-Mentes” y que desde este jueves cuentan con edificios mejorados donde estudiar. Las obras ejecutadas por el Gobierno provincial forman parte del Mega Plan “Sueños Puntanos” y fueron inauguradas por el gobernador Alberto Rodríguez Saá. “Las normas en la escuela han servido y sirven hasta hoy, pero cuando aparece la innovación y el deseo de acercarnos más a lo que anhelamos en el mundo de la innovación, hay que modificarlas, cumplirlas y mejorarlas. Seamos ejemplo de que somos capaces de educarnos en libertad, jugando y con la mejor calidad educativa del mundo”, expresó el mandatario.
Nuevamente escuelas de Villa Mercedes celebraron la promesa de lealtad a la Bandera de San Luis en el complejo villamercedino, ya que “nuestros establecimientos nos han quedado chicos para celebrar un acto de esta magnitud, al que no sólo concurren los alumnos sino sus familias enteras”, comentó el director de la EPA N° 10 “Maestro Escultor Vicente Lucero”, Jorge Rozale.
Sin lugar a duda que los incendios forestales que destruyeron gran parte del Amazonas son el desastre ecológico más grave de los últimos años, teniendo en cuenta que dicha región selvática se destaca como uno de los pulmones naturales más importantes del planeta. La situación, que se convirtió de interés internacional, fue tomada como trabajo práctico por parte de los alumnos de la escuela de Villa Mercedes, obteniendo como resultado un contenido de concientización.
Durante el encuentro se abordaron distintos aspectos como la implementación de los proyectos educativos en esas instituciones y los trabajos conjuntos en pos del desarrollo de este modelo inclusivo e innovador.
El acto estuvo a cargo de la Escuela “Terra Mater”. Los estudiantes trabajaron sobre el legado del “Padre de la Patria”. Para finalizar, compartieron un guiso sanmartiniano junto a la ministra de Educación, Paulina Calderón.
Las actividades se desarrollaron este miércoles 14 de agosto, donde se concentraron los festejos por el Día Internacional de la Juventud.
Alumnas y alumnos de nivel primario y nivel secundario participaron durante dos semanas de las diversas propuestas organizadas por docentes de la institución.
La ministra de Educación, Paulina Calderón, expuso sobre el modelo educativo innovador impulsado por el gobernador Alberto Rodríguez Saá, como parte de las diversas acciones que lleva adelante el Gobierno de San Luis en materia de innovación educativa.
Este lunes participará en el Foro Latinoamericano con la exposición “Escuelas Generativas”, junto a demás representantes de instituciones que son modelos de innovación educativa.
Desde este martes por la mañana, Villa Mercedes cuenta con una nueva escuela generativa, la “Estación Danza y Arte”, en la cual cursarán el nivel primario 40 niños desde los 6 años. Para el jueves se prevé inaugurar la “Félix Máximo María”, en el Complejo “Molino Fénix”.
Las instituciones del innovador y premiado modelo educativo participaron de la celebración de un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo. Experimentos científicos, destrezas deportivas y hasta danzas y juegos fueron algunas de las actividades que hicieron los alumnos al momento de la Representación Patriótica. En esta nota, todas las imágenes.
La ministra de Educación, Paulina Calderón -en representación de la Provincia- recibió una distinción otorgada por la Red Iberoamericana de Pedagogía. Fue durante el VI Simposio internacional de Educación RIDECTEI, donde la funcionaria expuso sobre modelo educativo puntano.
La ministra de Educación, Paulina Calderón, expondrá sobre las escuelas generativas durante el evento. Además, recibirá una mención -en nombre de la Provincia- por la implementación de este modelo educativo innovador. La actividad se desarrolla en Madrid, España.
Se llama “TRIBUna Diaria” y fue confeccionado por una de las alumnas de la institución. La presentación se realizó en el marco de las actividades por el Día de la Familia, con la participación de la comunidad educativa.
La actividad se desarrolló en la escuela “Academia Auriazul”. Participaron alumnas y alumnos de nivel primario de ambas instituciones.
Autoridades de la casa de estudios se reunieron con la ministra, Paulina Calderón, para manifestarles el interés que existe desde esa institución con respecto al modelo educativo puntano impulsado por el gobernador, Alberto Rodríguez Saá.
Alberto Rodríguez Saá invitó a los estudiantes a un almuerzo en Terrazas del Portezuelo y les entregó el trofeo otorgado por la ONU. “Las Naciones Unidas, de todos los proyectos del mundo, dijo que este es el mejor: San Luis, la Universidad de La Punta, las escuelas generativas y ustedes”, destacó. El Salón Blanco se llenó de alegría, muchos brindis y el pedido de fotos y selfis con el gobernador.
La iniciativa impulsada por el Gobierno de San Luis obtuvo el Premio de Oro otorgado por la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información (WSIS). En la actualidad son 21 escuelas generativas que funcionan en distintos puntos de la provincia y se prevé la apertura de otras más durante 2019.
Más de 100 estudiantes de la institución recibieron una nueva conferencia sobre deporte inclusivo, adaptado y paralímpico.
La ministra de Educación se refirió al galardón obtenido en Suiza como un estímulo. “Muestra a la escuela como un ámbito más dinámico que puede animarse a cambiar. Ha sido valorado esta propuesta innovadora dentro del sistema público y gratuito de educación”, señaló.
La efeméride, que se conmemora este domingo, da lugar a una serie de actividades destinadas a difundir y promover hábitos saludables, como vía a prevenir diversas enfermedades, en especial las crónicas no transmisibles. La consigna es tomada por gran número de las escuelas de la Provincia, como es el caso de la Generativa del Alberdi Club, de Villa Mercedes.
El Gobierno provincial realizó una inversión para la refacción integral y puesta en valor del predio.
Las comunidades educativas de ambas escuelas compartieron un emotivo festejo en el predio del ex Hogar del Niño.
Así lo expresó Valentina Wonner, egresada de la Escuela Generativa “Horizonte”, tras el encuentro compartido con ex alumnas y alumnos de nivel secundario de otras escuelas generativas y la ministra de Educación, Paulina Calderón.
El pasado jueves, en el inicio del ciclo lectivo 2019, el Gobierno de San Luis puso en marcha el nivel secundario rural generativo en cuatro parajes del departamento San Martín. Así, ya son 34 escuelas rurales las que cuentan con esta modalidad educativa.
Durante este año tanto “Terra mater” como “Gen Z” funcionarán a la mañana y tendrán distintos talleres para sus 165 estudiantes.
Es el vigesimoprimer centro educativo que habilita el Gobierno de San Luis bajo la nueva modalidad de enseñanza. Comenzaron sus clases unos 150 chicos de los niveles primario y secundario. El establecimiento tiene al deporte y la educación física como orientación. Además, en el mismo lugar, los alumnos plantaron una paulownia que ellos mismos cuidarán y se inauguró el nuevo gimnasio en el complejo deportivo.
Desde el pasado 11 del corriente el personal docente de la institución, ubicada en el club homónimo, sito en Belgrano 972, desarrolla jornadas de trabajo diarias en las que evalúa lo acontecido durante el 2018, proyectando además el plan a desarrollar a partir del 28, al comenzar las clases en todo el territorio provincial.
Así lo expresó la ministra de Educación, Paulina Calderón, al referirse a las escuelas generativas y a la distinción en los premios WSIS.
Entre los 21 proyectos puntanos nominados a los premios, dos fueron seleccionados como Campeones, el Premio de Plata de los WSIS. En abril, se conocerá si estas dos iniciativas consiguen el premio de oro.
Durante la semana se llevaron a cabo reuniones con coordinadores de distintas escuelas generativas de la Provincia. Estos encuentros continuarán los próximos días.
Con ese objetivo, la jefa del Programa Innovación Educativa, Victoria Vega, precisó cómo convivirán dos modelos de gestión: la Escuela de Nivel Primario Nº 445 “Río Quinto” y la Escuela Generativa Ecológica Ambiental GEA. Un equipo docente ya trabaja en diferentes talleres que comenzarán la próxima semana.
En 2018 se pusieron en marcha 17 escuelas y ya suman 19 en toda la provincia. El objetivo es darle continuidad a la propuesta innovadora, teniendo en cuenta los resultados positivos alcanzados en estudiantes y familias.
Durante la semana se llevaron a cabo los actos de fin de año en distintas instituciones educativas. Entre ellas, la Escuela Generativa “Academia Auriazul” homenajeó a sus primeros egresados.
Participaron equipos docentes de diferentes instituciones de la provincia. La ministra de Educación, Paulina Calderón, participó del encuentro.
El acto se llevó a cabo en el Salón Blanco de Terrazas del Portezuelo. Entre las dos escuelas egresaron un total de 15 alumnos de nivel primario.
En un emotivo acto, autoridades, familias, coordinadores, personal no docente y alumnos tuvieron su merecido cierre de año con reconocimientos especiales y un increíble espectáculo artístico. Desde las 10:00 en la escuela generativa del Parque, los estudiantes acompañados de sus padres se reunieron para celebrar el fin del ciclo lectivo 2018 y el primer año de esta escuela.
La ceremonia se llevó a cabo este lunes por la mañana y, si bien tuvo el desarrollo institucional que ameritan este tipo de hitos, no faltaron momentos de emotividad en grandes y chicos, pues para 16 alumnos representó una fecha por demás especial, en la que unos dan el paso a la secundaria y otros a los estudios superiores, marcando con ello un punto de inflexión en su infancia y adolescencia.
La actividad surgió a partir de un pedido de las alumnas y los alumnos de ambas instituciones. Participó la comunidad educativa y diferentes actores sociales relacionados con la temática.
Lo dijo la ex tenista Romina Puglia, luego de conocer tres escuelas generativas, y en relación a la posibilidad de replicar la innovación educativa en todo el país. “El proyecto llevado a cabo es muy bueno e importante para los chicos que apuestan al deporte como estilo de vida”, agregó.
La titular de la cartera educativa dio a conocer los diversos métodos utilizados en la provincia y los procesos para su implementación en el ámbito educativo. Fue durante un evento nacional realizado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Fue durante la Jornada “La escuela secundaria en transformación”, llevada a cabo en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La jefa del Programa Innovación Educativa, Victoria Vega, -quien estuvo acompañada por la ministra de Educación, Paulina Calderón- presentó el modelo innovador.
Funcionarios de Educación y Deportes recorrieron las instalaciones del complejo ubicado en Juana Koslay para analizar las alternativas con respecto a los espacios destinados a la escuela. Las preinscripciones ya están habilitadas.
