La capacitación se llevó a cabo este lunes, en la sede del Instituto de Formación Docente Continua San Luis, con el objetivo de incentivar el debate y la revisión conceptual para fortalecer y resignificar el campo de la práctica.

La capacitación se desarrolló este lunes en el IFDC.

Este lunes, en el Instituto de Formación Docente Continua (IFDC) San Luis se llevó a cabo el 2º Foro de Practicantes: “Ladran Sancho… señal que practicamos”, actividad destinada a estudiantes y profesores de todas las carreras de formación docente de institutos y universidades estatales y privadas; y directores de escuelas asociadas a las instituciones formadoras, que se desempeñan como coformadores.

El foro tuvo como objetivos exponer experiencias que surgen a partir de las prácticas docentes, analizar dichas prácticas desde la mirada de los practicantes, los docentes de las instituciones formadoras, docentes noveles y directores; producir un intercambio entre distintos actores que participan en la formación docente; identificar emergentes y contenidos que pueden ser incorporados a las propuestas de formación inicial, en el campo de las prácticas.

“El campo de las prácticas es el eje estructurante de la formación docente, donde se integran los conocimientos de los distintos campos de saber para amalgamarse en un conjunto de capacidades y competencias que les permitirán a los futuros docentes desempeñarse con idoneidad y compromiso en las aulas”, explicaron desde la Dirección de Extensión del IFDC San Luis.

Es relevante destacar que la práctica es un espacio que interpela y moviliza al sujeto en sus dimensiones personales, éticas y académicas, es por ello que se busca continuamente, acompañar a los estudiantes, graduados y docentes del sistema educativo para reflexionar sobre ellas y aportar así, a optimizar la calidad de las propuestas educativas.

Nota y fotos: Prensa Ministerio de Educación.