Del Alberdi Club al Canal de la Dársena

La consigna de los Intercolegiales Culturales, como línea de trabajo, es enfocar los proyectos en el localismo, la Puntanidad, la identidad de cada pueblo y ciudad, y de la provincia en general, con el doble propósito de incluir el localismo como tema de estudio e investigación, y al mismo tiempo fomentar la creatividad tanto de alumnos como de docentes. Un ejemplo de ello fue el contenido exhibido este miércoles en las jornadas correspondientes a la Región Educativa II, que hace alusión a la historia y entidad del Canal de la Dársena, en Villa Mercedes.

El trabajo fue desarrollado por estudiantes de 2° y 3° año de la Escuela Generativa del Alberdi Club, en su debut en los Intercolegiales, identificado como Equipo Amarillo, “y se eligió el centenario canal bajo el título de ‘La Dársena, testigo de la historia villamercedina’, porque es la vía cuyo fin era llevar el agua a la zona de quintas, en la zona oeste de la ciudad, y también distribuirla a otros puntos”, comentó José “Pepe” Muñoz, profesor orientador de la institución.

El docente añadió que “además, con el tiempo ese tramo, gracias a su frondosa vegetación, también se convirtió en un ámbito de esparcimiento para la familia, por lo que a lo largo de los años ha sido un punto simbólico y representativo de Villa Mercedes, que entusiasmó mucho a los chicos para investigar y desarrollar el proyecto”, que incluyó una bicicleteada y un picnic en el canal, parte de lo cual quedó grabado en el audiovisual documental que se proyectó en el auditorio del Complejo Molino Fénix, tras lo cual los alumnos participantes completaron la exhibición cantando un rap dedicado a la Dársena y a la necesidad de reflotar su impronta en la historia local.

El equipo que acompañó a los chicos estuvo integrado por la coordinadora del Alberdi Club, Cecilia Carrari, Valeria Bendazzi, Adriana Jáuregui, Nicolás Dacuña, Celeste Frédez, Yamila Manzur y María Cecilia Ortiz, quienes colaboraron para que “La Dársena…” cuente con un enfoque multidisciplinario, incluyendo el baile, la música, la literatura, la historia y la geografía.